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搭建信息共享平台2017年浙江高校与湖州地区高中新高考信息交流座谈会举行

发布日期:2017/11/18 14:10:51 浏览:297

中国教育在线浙江站讯(记者陈显婷实习记者童笑雨)2月24日,由中国教育在线和湖州市教育考试中心共同主办的2017年浙江高校与湖州地区高中新高考信息交流研讨会在湖州圆满落幕!来自全省近70所高校的招办负责人与湖州地区近40所高中的校长、副校长和教务主任等相关负责人,对浙江三位一体和提前招生的招生模式以及高校与高中如何更好地做好信息对接,服务更多考生等相关问题进行了研讨。

座谈会伊始,湖州师范学院招生就业处处长朱全德对本次活动给予了充分肯定。他认为,通过本次高校与高中的交流活动,能进一步为双方创建沟通平台,对广大考生和家长及时了解高考新政有着极为重要的现实意义。

此外,湖州市教育考试中心党支部书记、主任曹煜芳也表示,希望借此机会,拉近湖州地区高中和省内高校的距离,从而深层次开展多形式、多层次的交流合作,建立更广泛的联系。

专家话三位一体和高职提前招生改革

两种招生模式值得适合的考生一试

会上,杭州电子科技大学招生就业处处长陆向华对浙江三位一体招生考试模式的改革与发展做了深刻的分析与解读。陆处长认为,作为一种新型的招生录取模式,三位一体招生之所以受到广大考生和家长的青睐,是因为它打破了“一考定终身”的局限,改变了“唯分数论”的传统,让共性不再掩盖个性,促进了考生多方位而全面的发展。

“三位一体招生缓解了‘人职’不匹配的问题,它让考生发现了自己的兴趣,找准了自己的专业定位,彰显了个性”,陆处长表示,三位一体招生可谓是日常与阶段、平面与立体、共性与个性的结合。也就是说,区别于以往只看到分数而不见人的情况,三位一体招生让高校招办老师看到了每位鲜活的考生,招收到了适合学校发展的优质人才。

随后,陆处长对近几年浙江省三位一体招生报考条件做了总结,概括出了“无招胜有招”、“以A论英雄”和“曲不够词来凑”等三个特点。他特别提到,杭电从去年起新增特长类别中包含了德育类,高中阶段在弘扬社会主义核心价值观方面有突出事迹或表现的考生可以申请此类。

“品德教育,以品为先,很多致力方面的内容可以考察,但一个人的品德却无法用一张试卷做出评断。”陆处长说,为公平起见,对于德育类考生,学校每年都会派相关老师到考生所在地实地考察,确保考生资料属实。

与三位一体招生一样,高职提前招生同为四种招生考试模式之一,也受到了不少考生和家长的青睐,加之今年很多高职院校放出了强势专业,考生的关注度更大。如此看来,高职院校已经成为升学的热门选择。温州科技职业学院招生办主任、教务处副处长郑庆照表示,“高职是高等教育,更是职业教育,随着社会的发展,社会也应当提升高职的认知,而高职院校也应当不断提升专业建设水平,为更多考生谋专业发展福利。”高职院校在专业设置上,不仅要符合整个院校的发展大趋势,还应积极响国家和地区产业升级和转型的要求,完成从培养复合型人才到培养跨界人才的过渡。

对于现场高中教师比较关注的高职提前招生的几个问题,郑主任说总结了报考提前招生要注意这几个方面。首先,他建议成绩在省排名后50或3门学考在200分左右或低于200分的考生可以选择报考;其次,他认为,考生在报考时要仔细衡量学校的地理位置和所选专业,结合兴趣做出决定;最后,考生必须充分了解学校的报考条件以及测试要求,尽量做好应考准备。

高校招生需要多方合力

搭建信息共享平台尤为重要

众所周知,高校招生并非高校一己之力就能完成,这其中高中的“力量”不可小觑。因为高中真正只有了解高校需要人才的标准,才能有针对性地在高中期间进行引导和培养,让每位考生尽可能找到属于自己的位置。

如此,高校与高中的有效沟通就显得格外重要。在三位一体招生的分组讨论会中,不少高中老师谈及今年三位一体招生综合测试的时间安排的过于紧密,各所学校之间可能会存在“撞车”的现象,是否会对考生的报考造成影响。

对此,陆处长表示,这其实属于正常现象。随着新高考方案的实施,专业的选择对考生而言变得尤为重要。这就需要考生充分认识这种变化,明确自己的专业定位,尽早确定未来专业方向。“综合测试时间‘撞车’,可以说是为了‘逼迫’考生做出选择。三位一体招生确实是为考生增加了录取机会,但并不是多考一个学校就多一次机会,考生和家长千万别走进误区。”

会上也有不少学校提出,高校在让考生提交报名材料时,能否尽量简化。对此,浙江越秀外国语学院的招办老师说,有些学校没有笔试,只能通过书面评审进行筛选,由专家委员会打分,确定入围综合测试的名单。因此,材料越充分、内容越多,考生入围的几率也就越高。不过,考生也别慌,高校也考虑,尽可能给考生便利。

在高职提前招生的讨论会中,湖州市练市中学的老师提出,高职提前招生中,4月份学考选考的成绩能否作数?郑主任说,一般来说,高校会在计算综合成绩时选取考生两次学考中的最高分。

针对不少高中老师提出的在高职提前招生计划中中职生所占名额较少的问题,高校老师表示,虽然提前招生的计划普高生偏多,但在之后的单独考试中,中职生还会是有很多机会的,考生和家长可以适当做出选择。

在会议最后,曹书记表示,希望以后能有更多的高校走进高中,充分利用自身的资源优势,在选课指导、职业生涯规划和学生综合素质评价等各个方面给予指导。而高中也应该“主动出击”,做好联系和对接工作,为学生和家长提供多方位的服务。

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